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走班考勤如何管理?北京市第八中学这样做

作者:澳门皇冠   来源:皇冠赌场   时间:2019-07-04 06:39   点击次数 点击:

  高中学校自打实行新高考改革后,走班考勤一度成为学校的大难题,选课走班学生流动量大,考勤难管理;另外,新课程综合素质评价要求改变过去单纯重分数、重测试、重结果评价的弊端,重视多元评价、过程性、质性评价,要求将课堂出勤和表现作为评价的内容,以记录学习过程,但传统的纸笔记录方式费时费力,难以坚持。

  该如何有效的进行走班考勤管理,减轻教师的工作压力的同时又做好综合素质评价的工作呢?北京第八中学使用了包括出勤、课堂表现、作业等三项内容的课堂管理评价软件,与电子班牌结合使用,对学生课堂表现进行实时评价,极大地提升了课堂管理实效性,推进了“互联网+”技术在教育教学中的应用,为综合素质评价推进提供了物质和技术支撑。

  走班考勤管理在电子班牌的辅助之下,变得非常轻松。学生到班上课前,在班级门口的电子班牌上进行打卡或人脸识别签到,电子班牌自动统计考勤信息,学生流动量再大也不怕。

  另外,课堂管理评价软件也是依附于电子班牌,通过班牌端来进行课堂评价。学生在上完该教师的课程后,通过电子班牌来为刚刚的课堂进行评价,班牌后台亦是自动收集统计,最后展示与网页后台中,教务人员登入后台便可一目了然。

  此外,北京市第八中学制订并实施了“教导团队”制度,以应对新课程背景下教学管理出现的新问题:

  行政班班主任为教导团队首席导师,负责组织协调,行政班语文、数学、外语的任课教师为团队导师,为首席导师负责。

  制定教导团队导师职责、团队协作制度、交流制度、档案袋制度、家校沟通制度、典型会诊制度、导师工作考核等工作制度,并提供相应支撑保障。

  以上就是小壹整理的北京市第八中学的走班考勤管理方式,每个学校都有各自的特色与管理方式,但使用电子班牌来进行走班考勤,是普遍现象,在未来势必会全面普及。电子班牌,一德文化科技。返回搜狐,查看更多

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